
A UNIALFA encerrou, na última quinta-feira (28), a edição 2025 do evento “Tecnologia em Ação: da teoria à solução de desafios reais”, uma semana dedicada à apresentação de projetos desenvolvidos por estudantes dos cursos de Engenharia de Software, Sistemas de Informação, Ciência da Computação e Análise e Desenvolvimento de Sistemas. A programação ocorreu entre os dias 24 e 28 de novembro nas unidades Perimetral e Bueno T-1, em Goiânia.
Ao longo da semana, as equipes defenderam soluções criadas a partir de problemas reais da comunidade, apresentando protótipos, análises técnicas e estudos de viabilidade. As bancas foram compostas por professores, especialistas convidados e representantes da instituição, que avaliaram inovação, aplicabilidade, clareza, relevância e sustentação técnica das propostas.
Apresentações no formato Shark Tank

Inspirado no modelo do programa Shark Tank Brasil, o evento desafiou os estudantes a apresentar seus projetos em pitches objetivos, com argumentação estruturada e foco nos aspectos técnicos, econômicos e mercadológicos das soluções. O formato reforçou a necessidade de comunicação clara e domínio de todas as etapas do desenvolvimento, aproximando a vivência acadêmica de cenários reais da área de tecnologia.
O coordenador da área de Tecnologia, professor Rodrigo de Souza Ataídes, destaca que a dinâmica potencializa o aprendizado e amplia a visão dos alunos sobre o processo de criação.
“Os estudantes não apresentam apenas um protótipo. Eles chegam com pesquisa, testes, levantamento de necessidades, projeção de custos e definição de público-alvo. O projeto é resultado de todo um percurso acadêmico”, afirmou.
Segundo ele, as propostas apresentadas nascem de demandas observadas em diferentes contextos sociais, incluindo mobilidade urbana, educação, acessibilidade, saúde, gestão pública e comércio. “Cada equipe identificou um problema real e trabalhou a partir dele, buscando soluções viáveis e de impacto”, explicou.

Formação prática e portfólio para o mercado

Muitos dos projetos apresentados servirão como parte do portfólio profissional dos estudantes, especialmente para processos seletivos de estágio e primeiras oportunidades no mercado.
O professor Rodrigo reforça que o evento também gera material institucional relevante:
“Além de registrar todo o percurso acadêmico do semestre, essas apresentações são evidências de práticas inovadoras e de experiências reais alinhadas ao perfil de egresso exigido pelo MEC.”
A iniciativa é organizada pela Coordenação de Tecnologias em parceria com a Direção Acadêmica e integra o calendário oficial do semestre. Em algumas disciplinas, a participação funciona como avaliação parcial ou final.
Uma semana que reforça o diferencial UNIALFA

Com metodologias ativas, práticas colaborativas e contato direto com desafios reais, o evento consolidou a missão da UNIALFA de formar profissionais capazes de unir visão crítica, capacidade técnica e perspectiva empreendedora.
A dinâmica destacou o que diferencia a instituição no ensino de tecnologia: formação prática, estratégica e conectada ao mercado, com projetos que demonstram que a sala de aula pode, sim, transformar realidades.



