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Segundo dia do ALFA Full Immersion fortalece construção coletiva e alinhamento institucional

Programação reuniu lideranças e equipes para discutir desafios, compartilhar experiências e desenvolver propostas para o aprimoramento da ALFA EDUCAÇÃO

A ALFA EDUCAÇÃO realizou, nesta sexta-feira, 31 de julho, o segundo dia do ALFA Full Immersion, na Unidade Perimetral. A programação deu continuidade às atividades de integração e alinhamento estratégico entre as áreas acadêmicas e administrativas da instituição, reunindo gestores, coordenadores e lideranças para a apresentação de projetos, desafios e oportunidades de melhoria.

Encerrando dois dias de imersão, o encontro reforçou a importância da colaboração entre equipes e do diálogo entre diferentes setores para a construção de soluções alinhadas aos objetivos institucionais da ALFA EDUCAÇÃO. Mais do que uma agenda de apresentações, o segundo dia foi marcado pela troca de experiências e pela construção coletiva de propostas voltadas ao aprimoramento dos processos acadêmicos, administrativos e organizacionais.

Stricto sensu e áreas institucionais apresentaram desafios e perspectivas

A programação teve início com as apresentações das coordenações stricto sensu, contemplando programas e frentes acadêmicas ligadas à pós-graduação. Participaram Pedro Henrique Sousa, Coordenador do Mestrado Profissional em Administração; Marcelo Ladvocat, Coordenador do Mestrado Profissional em Desenvolvimento Regional; André de Carvalho Ramos e Helen Rose Guimarães, pelo Mestrado Acadêmico em Direito Constitucional Econômico (MADIR); além de Cíntia Menezes Brunetta, Renato Herani e Guilherme Amorim, pela FADISP.

As apresentações reforçaram o papel da pós-graduação no fortalecimento acadêmico, científico e institucional da ALFA EDUCAÇÃO, especialmente em um contexto de integração entre ensino, pesquisa, gestão e impacto social.

Ao longo do dia, representantes de diferentes gerências institucionais também compartilharam projetos, resultados, desafios e possibilidades de desenvolvimento em suas áreas de atuação. O momento permitiu ampliar a compreensão sobre os processos que sustentam a operação acadêmica, administrativa e estratégica da instituição.

Participaram Márcia Correia, Gerente de Secretaria Acadêmica e Procuradoria Institucional; Maria Regina Lima, Gerente de Planejamento, Operações e Infraestrutura; Luiz Gustavo Camozzi, Gerente de Marketing; Skarlath Silveira, Gerente Comercial; Hudson Aleixo, Coordenador de Relacionamento e Vendas; e Márcio Davi, Gerente de Produção de TI.

Também apresentaram André Luís Torres, Gerente de Projetos; Adriano Brito, Gerente de Gestão de Polos; Rondinelly B. da Silva, Coordenador de Gestão de Polos e Comercial EaD; Fabiano Rodrigues, Coordenador de Expansão EaD; Itla Almeida e Kamylla Cavalcante, Gerentes de Asseguração da Qualidade e CPA; e Deysi Caroline Alves, Gerente de RH.

A programação desta sexta-feira também contou com as apresentações de Jordana Cunha, Coordenadora Administrativo-Pedagógica do COLÉGIO ALFA, e de Roberto Jimenez, Coordenador Geral da Pós-Graduação. As exposições contribuíram para conectar diferentes níveis de formação e setores estratégicos, fortalecendo uma leitura mais integrada sobre os desafios e prioridades da ALFA EDUCAÇÃO.

Grupos temáticos estimularam a construção de propostas

Um dos momentos centrais do segundo dia foi a formação dos grupos temáticos de trabalho. A atividade estimulou a troca de conhecimentos entre as equipes e favoreceu a construção conjunta de propostas voltadas ao desenvolvimento dos processos acadêmicos, administrativos e organizacionais.

A dinâmica dos grupos reforçou a proposta do ALFA Full Immersion de transformar diagnósticos, experiências e percepções das diferentes áreas em ações concretas para os próximos ciclos institucionais. Ao reunir profissionais de setores distintos em torno de desafios comuns, a atividade fortaleceu a integração entre áreas e ampliou as possibilidades de colaboração interna.

Mais do que apresentar resultados isolados, o encontro buscou aproximar equipes que atuam em frentes complementares da instituição. Essa troca contribui para que os processos sejam observados de forma mais ampla, considerando tanto a rotina acadêmica quanto a gestão administrativa, o relacionamento com estudantes, a operação institucional e a qualidade dos serviços oferecidos.

Integração para os próximos ciclos

Com a realização dos dois dias de programação, o ALFA Full Immersion consolidou um espaço de escuta, planejamento e alinhamento estratégico entre gestores e coordenadores. A iniciativa favoreceu o compartilhamento de boas práticas, a identificação de oportunidades de melhoria e a construção de uma agenda institucional mais integrada.

Ao reunir lideranças acadêmicas, administrativas, comerciais, operacionais e de apoio à gestão, a ALFA EDUCAÇÃO fortalece uma cultura orientada por colaboração, acompanhamento de resultados, melhoria contínua e compromisso com a qualidade dos processos e da formação oferecida aos estudantes.

O encerramento do ALFA Full Immersion reforçou o compromisso da ALFA EDUCAÇÃO com o desenvolvimento institucional e com a construção conjunta de soluções voltadas ao fortalecimento acadêmico, administrativo e estratégico da instituição.