
El pasado martes (28), UNIALFA celebró, en la unidad Perimetral, el cóctel de lanzamiento de UNIALFA Experience 2026, reuniendo a docentes, coordinadores y representantes de más de treinta escuelas secundarias de Goiânia y la Región que estuvieron presentes en el evento en un momento de bienvenida, presentación y relación institucional.
Esta iniciativa marcó el inicio oficial del evento, que tendrá lugar los días 26 y 27 de mayo, con el objetivo de brindar a los estudiantes de secundaria una inmersión práctica en la vida universitaria.
Vínculos más estrechos con educadores y escuelas.
La reunión estaba dirigida específicamente a los educadores, reconociendo el papel estratégico de los docentes en la orientación académica y profesional de los estudiantes.
Durante el cóctel de bienvenida, los invitados conocieron los objetivos de la Experiencia UNIALFA, la estructura del evento y las experiencias que se ofrecerán a los estudiantes, incluyendo actividades prácticas en laboratorios, talleres y experiencias prácticas en diferentes áreas del conocimiento.
La experiencia como herramienta para la toma de decisiones
Con el concepto "Experimentar es decidir", UNIALFA Experience propone un enfoque diferenciado en comparación con las ferias de empleo tradicionales, ofreciendo contacto directo con la vida académica y posibilidades profesionales reales.
El programa incluye la participación de escuelas de Goiânia y la región circundante, con una estructura preparada para recibir a miles de estudiantes en un viaje de descubrimiento y orientación profesional.
Creación de relaciones y fortalecimiento institucional
Además de servir como escenario para el evento, el cóctel también funcionó como un espacio para establecer contactos entre la institución y sus escuelas asociadas, fortaleciendo los lazos y ampliando el diálogo con la educación básica.
Esta acción refuerza el posicionamiento de UNIALFA como una institución conectada con las demandas del mercado y comprometida con la formación de estudiantes mejor preparados para tomar decisiones sobre su futuro académico y profesional.


