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El curso de Psicología de la UNIALFA está desarrollando, durante el semestre 2025/2022, el Proyecto de Extensión en Promoción y Formación en Habilidades Sociales (THS), una iniciativa que busca fortalecer habilidades esenciales para la convivencia, la autonomía y el bienestar del alumnado. El trabajo está supervisado por la profesora Maria Virgínia de Carvalho y cuenta con la participación de estudiantes en prácticas e investigadores de pregrado del curso.
En la literatura científica, las habilidades sociales se consideran factores directamente asociados con la calidad de vida, la resolución de conflictos y el establecimiento de relaciones interpersonales saludables. En este contexto, el grupo de Formación en Habilidades Sociales está diseñado para estudiantes de psicología interesados en mejorar sus competencias socioemocionales, especialmente aquellas que contribuyen a una práctica profesional ética y humanizada.
A lo largo de los encuentros, el proyecto aborda temas fundamentales, como:
- derechos humanos básicos;
- Comunicación asertiva;
- Cómo decir "no";
- habilidades para hablar en público;
- interacciones sociales respetuosas;
- Escucha activa y expresión de sentimientos.
Los estudiantes de investigación de pregrado vinculados al proyecto, Amanda da Silva Lima, Leonardo Enrique Pereira Silva y Thiago Makishi, están realizando una investigación para evaluar el impacto del entrenamiento en habilidades sociales en la autoestima y las habilidades sociales.
La pasante Luciana Maciel desarrolla una investigación para evaluar el entrenamiento en habilidades sociales y resiliencia: relación e impacto después del entrenamiento, y la pasante Mayara Carstens estudió el impacto del entrenamiento en habilidades sociales en la motivación para aprender de estudiantes de psicología, tema de su tesis de pregrado.
Iniciativas como esta amplían la comprensión del alumnado sobre el papel de la Psicología en la promoción del desarrollo humano. El entrenamiento en habilidades sociales permite a los estudiantes experimentar, en la práctica, estrategias esenciales para la atención, el diálogo y la construcción de relaciones más saludables, tanto en su vida personal como en su práctica profesional.
El proyecto se enmarca en el programa de formación integral de la UNIALFA, que combina docencia, investigación y extensión para formar profesionales capaces de actuar con responsabilidad, sensibilidad y rigor científico.
