El 13 de mayo, la UNIALFA organizó un programa especial para celebrar el Día de la Enfermería, reuniendo a estudiantes, profesores, coordinadores e invitados en el Teatro María Dilda, en el campus perimetral. El evento tuvo como objetivo valorar la enfermería, fortalecer la identidad profesional de los estudiantes y resaltar la relevancia del rol de la enfermería en la sociedad.
Bajo el lema "Salud mental de profesionales y estudiantes del ámbito sanitario: estrategias de autocuidado", el programa incluyó una conferencia impartida por Raimundo Aristeu Santos, quien abordó los retos emocionales a los que se enfrentan los profesionales y estudiantes del ámbito sanitario, así como la importancia de la atención a la salud mental a lo largo de la formación y la práctica profesional.
Reflexión sobre el cuidado y la educación humanizada.
Durante la reunión se abordaron temas relacionados con el equilibrio emocional, la rutina académica, la sobrecarga profesional y las prácticas de autocuidado, lo que reforzó la necesidad de una formación que tenga en cuenta no solo las cualificaciones técnicas, sino también el desarrollo humano de los futuros profesionales.
La participación de estudiantes, profesores e invitados también brindó oportunidades para la integración, el reconocimiento y el intercambio de experiencias, fortaleciendo el sentimiento de pertenencia a la profesión.
Valorar la enfermería
La celebración reforzó la importancia de la enfermería dentro del sistema de salud y destacó el papel fundamental que desempeñan los profesionales en el cuidado, el apoyo y la asistencia que se brindan a la población.
A lo largo de la velada, profesores y coordinadores hicieron hincapié en el compromiso de UNIALFA con una educación ética y humanizada, alineada con las exigencias contemporáneas del sector sanitario.
Formación relacionada con la atención humana
Más que un simple homenaje, el evento representó un momento de reflexión sobre la responsabilidad y la relevancia social de la enfermería, destacando la importancia de formar profesionales que sean técnica y emocionalmente capaces de trabajar en el cuidado de la vida.
La iniciativa también contó con el apoyo institucional de entidades asociadas vinculadas al ámbito de la salud y la enfermería, lo que reforzó el propósito de valorar la profesión y la formación académica de los estudiantes.
