En el libro “Innovación, transformación y cultura”, el capítulo 9: “Gamificación del aprendizaje: una reflexión sobre el uso de juegos en la transmisión de contenidos educativos” destaca la importancia de la gamificación en el aprendizaje del alumnado. Dos de los seis autores del artículo son profesores de la UNIALFA, Fabrício Silva y Ludmila Silva.
La gamificación es la utilización de elementos de juego en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Para el profesor Fabricio, “el uso de la gamificación es una forma de poder aprender de forma lúdica y divertida aquello que normalmente se considera aburrido y monótono”, señala.
Todavía recuerda los desafíos de enseñar matemáticas, física y química, que son la base de la ingeniería en general. Según Fabricio, «la gamificación es una forma de superar las dificultades que enfrentan los estudiantes que no aprenden de forma tradicional. A menudo, los estudiantes aprenden sin darse cuenta de que están aprendiendo», añade.
El libro “Innovación, transformación y cultura” (volumen 6) está disponible para descargar en la página de eduCapes.