UNIALFA – Unidad T-1
Las clases se imparten cada dos semanas o mensualmente, los viernes de 19:00 a 22:00 y los sábados de 8:00 a 18:00.
Al finalizar el curso, el líder estará preparado para liderar con impacto y estrategia, creando y manteniendo una cultura organizacional de alto rendimiento, inspirando y comprometiendo a los equipos para alcanzar objetivos ambiciosos; construyendo y gestionando equipos de alto rendimiento, identificando, reclutando y reteniendo talento estratégico, manteniendo la motivación y el compromiso del equipo, resolviendo conflictos y mejorando la comunicación interna; tomando decisiones basadas en datos y utilizando la Inteligencia Emocional; impulsando transformaciones y gestionando el cambio, logrando que su equipo sea más ágil y adaptable a las innovaciones del mercado. Todo esto, basado en el dominio de las prácticas más modernas de gestión de personas y el conocimiento de nuevos métodos y tecnologías.
El MBA Ejecutivo en Liderazgo y Desarrollo de Equipos de Alto Rendimiento está diseñado para profesionales que ocupan o aspiran a puestos de liderazgo, como gerentes, directores, emprendedores, consultores, profesionales de RR. HH. y especialistas en desarrollo organizacional. El programa también está dirigido a líderes en transición profesional o en ascenso que desean mejorar sus habilidades de gestión de personal, formar equipos eficaces y liderar equipos de alto rendimiento en contextos diversos y desafiantes.
Capacitar a estudiantes de posgrado para resolver problemas prácticos relacionados con la gestión de personas en la era de la innovación disruptiva, la era posdigital, la Industria 4.0, las tecnologías inteligentes y las organizaciones exponenciales. Desarrollar la capacidad de gestión de las nuevas generaciones que se incorporan al mercado laboral. Ofrecer métodos y herramientas innovadores para su aplicación en la gestión de personas.

Profesional con 18 años de experiencia en Gestión de Recursos Humanos; Psicóloga de la PUC-GO, Especialista en Liderazgo y Gestión Empresarial; Actualmente, Jefe de Reclutamiento y Selección, Gerente del Proyecto AI Mentor, Consultora, Mentora de Líderes y RRHH, y Formadora en Acelere Gestão de Pessoas; Experiencia como Gerente de Recursos Humanos, actuando en la implementación y estructuración de todos los subsistemas de RRHH; Psicóloga Clínica y Orientadora de Carrera; Líder del proceso de certificación Mejores Empresas para Trabajar - GPTW en BR House Inteligência Imobiliária.
Módulos | Menús | Carga de trabajo |
1. El futuro del trabajo y de las organizaciones y ESG (Ambiental, Social y Corporativo (Gobernancia) | En este módulo, los estudiantes profundizan en las tendencias que están redefiniendo el futuro del trabajo y las organizaciones, comprendiendo cómo la tecnología, la innovación y la transformación digital están configurando nuevos modelos de gestión, cultura y productividad. Al explorar la agenda ESG (ambiental, social y de gobernanza), los participantes comprenden cómo las empresas de alto rendimiento han integrado la responsabilidad socioambiental, la ética y la transparencia como pilares estratégicos, yendo mucho más allá de la búsqueda de beneficios. El módulo ofrece una visión práctica y contemporánea de cómo los líderes pueden prepararse para contextos complejos, tomar decisiones sostenibles y liderar equipos alineados con las exigencias de la nueva economía. | 30 horas |
2. Fundamentos de las tecnologías inteligentes: inteligencia artificial, Internet de las cosas y Big Data | En este módulo, los estudiantes desarrollan una comprensión clara y práctica de las tecnologías inteligentes que están transformando profundamente la gestión y los negocios: la inteligencia artificial, el internet de las cosas y el big data. Profundizan en los fundamentos del aprendizaje automático y el aprendizaje profundo, comprendiendo su impacto y aplicaciones en el mundo real, especialmente en la Gestión de Recursos Humanos 4.0. Los participantes exploran casos de uso de la IA a lo largo del ciclo de vida de los recursos humanos, desde la contratación hasta las decisiones estratégicas, y comprenden cómo los líderes pueden usar estas tecnologías para mejorar el rendimiento, el aprendizaje y la innovación. Además, el módulo introduce el mundo del internet de las cosas, su impacto en la vida corporativa diaria y cómo esta conectividad puede utilizarse estratégicamente para apoyar al liderazgo en la toma de decisiones y la creación de entornos más inteligentes y productivos. | 30 horas |
3. Design Thinking: comprensión y resolución de problemas | En este módulo, los estudiantes experimentan el Design Thinking y el SPRINT como enfoques eficaces para comprender desafíos complejos y crear soluciones innovadoras en la Gestión de Recursos Humanos. A través de casos prácticos de empresas que han transformado procesos y experiencias mediante estas metodologías, los participantes aprenden a identificar necesidades, generar ideas impactantes y probar rápidamente nuevas posibilidades. El módulo ofrece la oportunidad de liderar un SPRINT completo, prototipando proyectos originales y aplicando el pensamiento innovador de forma estructurada, colaborativa y orientada a resultados. | 30 horas |
4. Cultura organizacional, clima y gestión del cambio | En este módulo, los estudiantes adquieren una comprensión profunda de cómo se forma la cultura organizacional, cómo influye en los comportamientos y resultados, y cómo se conecta con el clima y la confianza dentro de los equipos. Con un enfoque práctico, los participantes exploran el rol del liderazgo transformacional en la creación de culturas inspiradoras, innovadoras y orientadas al alto rendimiento. Además, aprenden a liderar procesos de cambio utilizando los 8 pasos de Kotter, desarrollando habilidades para liderar transformaciones con claridad, compromiso y alineación de equipo, incluso en tiempos de incertidumbre. | 30 horas |
5. Innovación y Gestión de Proyectos Aplicada a la Gestión de Personas | En este módulo, los estudiantes aprenden a aplicar estratégicamente la innovación y la gestión de proyectos en el área de Recursos Humanos, explorando métodos convencionales y enfoques ágiles en equipos multidisciplinarios. Los participantes comprenden cómo estructurar proyectos que generen un impacto real, utilizando marcos como SCRUM para ganar velocidad, colaboración y enfoque en la generación de valor. El módulo conecta innovación, agilidad y liderazgo, lo que permite a los estudiantes implementar soluciones modernas, optimizar procesos e impulsar resultados mediante proyectos bien gestionados y equipos coordinados. | 30 horas |
6. Gamificación aplicada a la Gestión de Personas | En este módulo, los estudiantes descubren cómo usar la gamificación como una estrategia eficaz para aumentar la participación, impulsar el aprendizaje y transformar las prácticas de Recursos Humanos. Basándose en elementos clave del juego y casos de éxito aplicados al desarrollo de personas, los participantes comprenden cómo crear experiencias motivadoras, dinámicas y orientadas a resultados. El módulo también presenta juegos empresariales y herramientas lúdicas que fomentan la participación del equipo, refuerzan los comportamientos deseados y fortalecen una cultura de alto rendimiento. | 30 horas |
7. Estrategias de desarrollo de personas | En este módulo, los estudiantes profundizan en los pilares del aprendizaje corporativo, comprendiendo los diferentes tipos de aprendizaje, el rol del aprendizaje permanente y cómo crear rutas de desarrollo personalizadas que potencien estratégicamente las habilidades. Los participantes aprenden metodologías de desarrollo contemporáneas, exploran recursos de aprendizaje complementarios y comprenden cómo fortalecer la autonomía de los empleados en la gestión de sus carreras profesionales. El módulo también ofrece una inmersión completa en la retroalimentación como herramienta de desarrollo, desde la retroalimentación puntual hasta la estructurada, presentando métodos, técnicas y herramientas prácticas para mantener conversaciones efectivas. Finalmente, aprenden a crear Planes de Desarrollo Individual e identificar talento, conectando el potencial, el rendimiento y la planificación de carrera dentro de los equipos. | 30 horas |
8. Liderazgo Positivo en la Gestión 4.0 – Promoviendo el alto rendimiento y la felicidad en el trabajo | En este módulo, los estudiantes exploran el Liderazgo Positivo como un enfoque contemporáneo capaz de promover el alto rendimiento, el bienestar y la felicidad en el trabajo. Basándose en los fundamentos teóricos del desarrollo humano y los fundamentos de la Psicología Positiva, los participantes comprenden cómo las fortalezas de carácter, las virtudes y las emociones positivas influyen directamente en el compromiso, la motivación y los resultados. El módulo también aborda la innovación, la adaptabilidad y el crecimiento humano sostenible en la Gestión 4.0, mostrando cómo los líderes pueden construir relaciones de confianza, estimular el potencial de los equipos y crear entornos que fomenten el propósito, la energía y la excelencia. | 30 horas |
9. Neurociencia aplicada a la Inteligencia Emocional y la Gestión de Conflictos | En este módulo, los estudiantes comprenden cómo la neurociencia explica el funcionamiento de las emociones y cómo este conocimiento puede aplicarse para desarrollar la Inteligencia Emocional y mejorar la Gestión de Conflictos. Utilizando conceptos como el cerebro emocional, las vulnerabilidades, la plasticidad neuronal y la regulación emocional, los participantes aprenden estrategias prácticas para afrontar desafíos, fortalecer la agilidad emocional y responder con claridad en situaciones de alta presión. El módulo también profundiza en habilidades como la escucha activa, la empatía, la comunicación no violenta y la construcción de relaciones beneficiosas para todos, ofreciendo herramientas para mediar en conflictos, crear diálogos productivos y promover entornos colaborativos y saludables. | 30 horas |
10. Indicadores, análisis de personas y planificación estratégica | En este módulo, los estudiantes aprenden a tomar decisiones estratégicas basadas en datos, integrando indicadores, KPI y análisis de comportamiento para mejorar la gestión y el rendimiento de sus equipos. Los participantes comprenden las etapas de la planificación estratégica y utilizan herramientas modernas de Diseño Empresarial, como el BSC y el PDCA, para estructurar planes consistentes y orientados a resultados. Además, se adentran en el mundo del People Analytics, comprendiendo su concepto, aplicaciones prácticas y casos de éxito que demuestran cómo los datos pueden transformar la gestión de personal. Este módulo capacita a los estudiantes para conectar la estrategia, las métricas y el comportamiento humano para liderar con claridad, precisión e impacto. | 30 horas |
11. Formación y compromiso de equipos de alto rendimiento | En este módulo, los estudiantes desarrollan las habilidades esenciales para formar, involucrar y retener equipos de alto rendimiento en un entorno cada vez más competitivo y digital. Exploran estrategias modernas de reclutamiento, selección y marca empleadora, incluyendo el uso de plataformas digitales e inteligencia artificial para identificar talento mediante la evaluación integrada de habilidades técnicas y blandas. Los participantes aprenden a estructurar experiencias positivas a lo largo de la trayectoria del empleado, centrándose en el bienestar y la retención, y profundizan en los conceptos de Gestión 3.0 para liderar de forma más humana, colaborativa e innovadora. El módulo también presenta técnicas prácticas de motivación y compromiso, preparando a los líderes para construir equipos sólidos, conectados y consistentes que generen resultados superiores. | 30 horas |
12. Liderazgo situacional Delegación estratégica – Construyendo Autonomía y Rendimiento alto | En este módulo, los estudiantes comprenden la evolución de las teorías de liderazgo y el rol del líder contemporáneo, aprendiendo a aplicar el Liderazgo Situacional como herramienta práctica para el desarrollo de las personas y la mejora del rendimiento del equipo. Basándose en cuatro estilos —Dirigir, Guiar, Apoyar y Delegar—, los participantes aprenden a diagnosticar la competencia, madurez y motivación de los miembros de su equipo para tomar decisiones asertivas en diferentes escenarios. El módulo profundiza en los siete niveles de delegación, mostrando cómo delegar de forma estratégica, segura y alineada con el desarrollo profesional. Con métodos, técnicas y herramientas aplicables a la vida diaria, los estudiantes aprenden a superar los desafíos de la delegación, fomentar la autonomía, fortalecer la responsabilidad y construir equipos más maduros, responsables y de alto rendimiento. | 30 horas |
Total de horas del curso | 360 horas | |
Máster en Administración de Empresas (PPGA/ESPM). Licenciado en Administración por la Facultad Alves Faria (2014) y máster en Gestión de Proyectos (MBA) por el IPOG (2016). Actualmente imparte cursos de grado y posgrado en el Centro Universitario Alves Faria (UNIALFA). También imparte cursos de grado y posgrado en el Centro Educacional Inova Mais e IESPEM, y es ponente y creador de diversos programas de formación interna para empresas e instituciones del estado de Goiás. Cuenta con experiencia en el ámbito de la Administración, en las áreas de Marketing y Ventas, habiendo trabajado como gerente de ventas para varias empresas de diversos sectores.

Profesional con 18 años de experiencia en Gestión de Personas; Psicóloga de la PUC-GO, Especialista en Liderazgo y Gestión Empresarial; Actualmente, Responsable de Atracción y Selección, Gerente del Proyecto AI Mentor, Consultora, Mentora de Líderes y RRHH, y Formadora en Acelere Gestão de Pessoas; Experiencia como Gerente de Recursos Humanos, actuando en la implementación y estructuración de todos los subsistemas de RRHH; Psicóloga Clínica y Orientadora de Carrera; Líder del proceso de certificación Mejores Empresas para Trabajar - GPTW en BR House Inteligência Imobiliária.

17 años de experiencia en Gestión de Recursos Humanos; Psicóloga por la PUC Coiás. Especialista en Liderazgo y Gestión Empresarial. Especialista en Derecho Laboral. Maestría en Psicología por la UFG; Certificación en Coaching por el Instituto Integrado de Coaching (ICI); Conferencista, Consultora y Mentora en Gestión de Recursos Humanos. Escritora. Psicóloga Clínica. Profesora en programas de formación ejecutiva y maestrías. Lideró a dos empresas al ranking de las "Mejores Empresas para Trabajar" (GPTW - Great Place to Work). Segundo puesto en el Premio al Ser Humano en 2020. Coautora del libro "RR.HH. en la Vena".
Especialista en fidelización de clientes, estrategia y formación en ventas para pequeñas y medianas empresas que buscan acelerar su crecimiento. Ofrece análisis de la mezcla de marketing, análisis de la competencia, formación y desarrollo integral del proceso de ventas para mejorar los resultados mediante la diferenciación competitiva a corto plazo.

Con formación en administración de empresas, se especializa en gestión de recursos humanos y liderazgo y gestión organizacional. Cuenta con más de 12 años de experiencia en gestión de recursos humanos en diversos ámbitos, con especialización en reclutamiento, selección y capacitación. Dirige una consultora que realiza procesos de reclutamiento para todos los niveles y ofrece capacitación. Imparte cursos cortos y programas de MBA, con especialización en reclutamiento y selección. Actualmente trabaja como gestora de relaciones con clientes para SESC y SENAC.
Actualmente JEFE DE EDUCACIÓN Y CARRERA en IEL GO. Magíster en psicoanálisis, psicoanalista clínico, licenciado en Ciencias Contables por la Universidad Salgado de Oliveira (2001) y especialista en Gestión de Personas por la FGV y Gestión de Empresas (Universo). Actualmente se desempeña como asesor de ACELERE y Planificación, profesor de MBA de Faculdades Alves Faria, profesor invitado de Faculdades Alves Faria, profesor visitante de Faculdades Alves Faria, profesor invitado de INSTITUTO DE ESPECIALIZAÇÃO IESPE, profesor titular del Instituto de Estudios de Postgrado y Pregrado, director ejecutivo de MAIO ASSESSORIA EM GOVERNANÇA RELACIONAMENTOS HUMANOS, gestor de talento humano y directorio Miembro de GRUPO MPL, Grupo Planificación y Acelere. Profesor invitado en ESUP FGV ESCOLA SUPERIOR, IPOG y UNIALFA (como coordinador MBA).
Psicoanalista, Doctor en Educación, Máster en Estudios Religiosos (UNICAP - PE), Especialista en Derecho Laboral y Procesal Laboral (PUC - Goiás), MBA en Gestión de Recursos Humanos - UniNassau - PE, Docente de Educación Superior (UNIVERSO), Licenciado en Derecho (UNIVERSO). Posee amplia experiencia profesional en gestión general, académica y administrativa (pregrado, posgrado, investigación, extensión y evaluación institucional) y docencia (pregrado y posgrado) en educación superior.

Licenciado en Administración de Empresas por la PUC GO. MBA en Dirección de Empresas por la FGV. MBA en Gestión Organizacional por el IPOG. MBA en Gestión de Personas por Competencias y Coaching por el IPOG. Emprendedor galardonado con 20 premios en 20 años de carrera. Los premios están vinculados a las mejores prácticas en gestión de personas y marketing/ventas. Consultor Organizacional, coautor del libro "RH na Veia" (RR.HH. en la Vena), profesor y director de la ABRH (Asociación Brasileña de Recursos Humanos) en Brasil. Experiencia complementaria: Educación Corporativa, Gestión del Cambio, Psicología Positiva, Experiencia del Empleado, Design Thinking. Actualmente CEO y fundador de Acelere Gestão de Pessoas (Acelerar la Gestión de Personas). Más de 15 años de experiencia en puestos ejecutivos.
Licenciada en Administración de Empresas, con un MBA de posgrado en Gestión Estratégica de la FGV y actualmente cursando una licenciatura en Psicología en la PUC/GO. Más de 28 años de experiencia profesional en grandes empresas donde RRHH se considera estratégico, incluyendo: Grupo Jaime Câmara/GO y TO y Rede Integração/MG (filiales de Rede Globo), GVT/PR, Grupo Telsul/PR, Seara Alimentos/PR y Grupo Algar/MT y MG. Ha trabajado como profesora de posgrado en la Fundação Getúlio Vargas. Posee una certificación internacional de Coaching Integrado del Integrated Coaching Institute, es conciliadora certificada por el Tribunal de Justicia del Estado de Goiás, analista PI y consultora DISC.
Posee una licenciatura en Psicología, formación complementaria en Administración de Empleos y Salarios, especialización en Análisis y Diagnóstico Organizacional y una maestría en Psicología. Consultor/Socio de Negocios de RR. HH./Redactor, actualmente es el CEO de una empresa con operaciones en todo Brasil, donde dirige acciones e implementaciones relacionadas con el desarrollo, la gestión del desempeño, la gestión basada en competencias, el desarrollo del liderazgo, la gestión estratégica de compensaciones, los planes de sucesión y los indicadores de gestión de RR. HH. Es profesor universitario de pregrado y posgrado, e imparte frecuentemente cursos de posgrado y extensión en todo Brasil. Es el presidente electo para el período 2022-2024 de la Asociación Brasileña de Recursos Humanos (ABRH) - Sección Goiás, así como Consejero y Miembro Colaborador de ABRH Brasil. Desde 1996, cuenta con una sólida experiencia profesional en gestión de RR. HH. (28 años).