Ayer, 12/03, UNIALFA realizó un evento en la unidad Perimetral para presentar los trabajos finales de los alumnos de la disciplina Psicología Escolar, del curso de Psicología. Esta iniciativa tuvo como objetivo brindar a los estudiantes una experiencia práctica de la realidad escolar, contribuyendo al desarrollo educativo y social de la comunidad.
El proyecto involucró a 95 académicos, organizados en 17 grupos, que actuaron en 6 escuelas estatales de las regiones Noroeste y Mendanha, impactando directamente a 500 estudiantes de secundaria. Las actividades realizadas incluyeron: Herramientas prácticas de control emocional; Consejos y estrategias pedagógicas orientadas al ENEM 2024; Talleres de orientación profesional y planificación de carrera; Promoción de la construcción de proyectos de vida; Actividades de motivación psicoeducativa; Orientación sobre admisión universitaria. Además de fortalecer el papel social de la UNIALFA, la iniciativa ayudó a preparar emocionalmente a los estudiantes del 3er grado para los desafíos del ENEM, al tiempo que fortaleció los vínculos entre la universidad y el sistema de educación pública.
Los mejores trabajos presentados durante el evento fueron evaluados por un comité de profesores, coordinadores y representantes de la Secretaría de Educación (Seduc), con el objetivo de reconocer los destaques y planificar nuevas acciones para 2025. El proyecto también reafirmó el compromiso de UNIALFA con la educación pública y la formación de profesionales capaces de atender las demandas de la sociedad.
