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Cumbuca Literária organiza el segundo ciclo de debates sobre protagonismo y desarrollo personal.

Se celebraron reuniones en los campus de la UNIALFA y se fomentó la reflexión basada en el libro "El poder de la autorresponsabilidad".

Entre el 5 y el 7 de mayo, la UNIALFA celebró otra edición del Concurso Literario, una iniciativa promovida por la Biblioteca en colaboración con el Centro de Apoyo Psicopedagógico (NAP), centrada en fomentar la lectura y fortalecer el diálogo reflexivo entre los estudiantes.

Las reuniones tuvieron lugar en las unidades Perimetral, Bueno T-1 y Bueno Mutirão, reuniendo a los estudiantes en círculos de debate centrados en el intercambio de experiencias, el desarrollo del pensamiento crítico y la ampliación de su repertorio cultural.

Reflexiones sobre el protagonismo y el comportamiento.

En esta edición, los participantes analizaron los capítulos 6, 7, 8 y 9 del libro El poder de la autorresponsabilidad, del escritor Paulo Vieira.

El libro propone reflexiones sobre actitudes, elecciones, disciplina y responsabilidad individual, abordando cómo los comportamientos y las decisiones impactan directamente en los resultados personales y profesionales.

Durante las reuniones, los estudiantes pudieron relacionar los temas tratados con situaciones cotidianas académicas, profesionales y personales, lo que reforzó el carácter colaborativo de la actividad.

Educación más allá del aula

El Concurso Literario forma parte de las iniciativas de UNIALFA destinadas al desarrollo humano y académico de los estudiantes, fomentando la lectura, la escucha y el diálogo en un entorno participativo e interdisciplinario.

Además de fomentar el pensamiento crítico, los participantes activos en el proyecto reciben créditos de formación continua y un certificado de participación al final del ciclo.

Esta iniciativa refuerza el compromiso de la institución con las experiencias formativas que van más allá del aula, promoviendo espacios para la interacción, la reflexión y el desarrollo personal a través de la literatura y el intercambio de conocimientos.