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El miércoles 2 de septiembre, estudiantes del curso de Pedagogía de la UNIALFA participaron en una actividad práctica de la asignatura Fundamentos y Metodología de la Enseñanza del Idioma Portugués, impartida por la profesora Ana Cristina do Nascimento. La actividad brindó la oportunidad de aprender, intercambiar experiencias y construir conocimiento de forma colectiva.
Durante la actividad, los estudiantes desarrollaron diferentes prácticas pedagógicas, investigaron metodologías de enseñanza y compartieron ideas relacionadas con la enseñanza del idioma portugués. Las propuestas se basaron en las competencias y habilidades descritas en la Base Curricular Nacional Común (BNCC) de Brasil.
Formación de profesores en la práctica
Más allá de la mera realización de actividades en el aula, la experiencia permitió a los futuros docentes reflexionar sobre cómo hacer que la enseñanza del idioma portugués sea más significativa, dinámica y contextualizada.
La actividad también contribuyó a familiarizar a los estudiantes con situaciones que forman parte de la práctica docente, estimulando la creatividad, la colaboración, la planificación pedagógica y la capacidad de relacionar la teoría y la práctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Aprendizaje, creatividad y colaboración
A lo largo del proyecto, los estudiantes demostraron un gran compromiso con la investigación, el desarrollo y la presentación de prácticas pedagógicas. Cada experiencia compartida aportó nuevas posibilidades para la enseñanza del portugués y contribuyó a enriquecer la formación académica y profesional de la clase.
Para UNIALFA, actividades como esta fortalecen el compromiso con una formación docente crítica y creativa, vinculada a los desafíos de la Educación Básica. La iniciativa subraya la importancia de preparar a los futuros docentes para que actúen con responsabilidad, sensibilidad y dominio metodológico en el aula.
