Marcelo Maximo Purificação
Professor Titular C-III (Classe três) vinculado a PROEPE e lotado na Unidade Básica de Humanidades da Fundação Integrada Municipal de Ensino Superior (PROEPE/UNIFIMES) e Professor P-V – Padrão “F ” da Secretaria de Educação do Estado de Goiás (SEDUC). Possui Doutorado em Educação (2023) pela Universidade Luterana do Brasil ULBRA. Também é Doutor em Ensino (Educação Matemática e Tecnologia) (2022) pela Universidade do Vale do Taquari UNIVATES e Doutor em Ciências da Religião (2014) pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás PUCGO. Realizou Estágio Pós-doutoral em Educação Superior e Políticas Educacionais (2016) na Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra FPCE (supervisionado pela Dra Teresa Pessoa) e também fez Estágio Pós-Doutoral em Formação de Professores, Identidade e Gênero pela Escola Superior de Coimbra ESEC Portugal (2022 supervisionado pela Dra Filomena Teixeira). Cursou Licenciatura em Pedagogia (ICSH), Matemática (UEG), Filosofia (FBB), Ciências Sociais (Fac. Única) e Bacharelado em Teologia (FATEBOV). Atualmente é professor permanente nos seguintes programas Stricto Sensu: Pós-Graduação em Educação do Centro Universitário Mais (PPGEDU-UNIMAIS) e no Mestrado em Desenvolvimento Regional (MDR) do Centro Universitário Alves Faria (UNIALFA). Ainda, atua como Colaborador (Cooperação/técnica- UNIFIMES-UEMES) no Programa de Pós-Graduação em Educação da Fundação Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul – PPGE-UEMS/Paranaíba – e no Programa de Pós-Graduação em Intervenção Educativa e Social – PPGIES (atualmente é colaborador eventual). Bolsista de Pesquisa e Desenvolvimento (PQD- Padrão B, nível 3) da Fundação Nacional de Desenvolvimento do Ensino Superior Particular Funadesp. Orientou: 1 projeto de Pós-doutorado, 1 tese de doutorado, 20 dissertações de mestrado, 20 trabalhos de conclusão de curso de especialização, 117 trabalhos de conclusão de curso de graduação e 9 trabalhos de iniciação científica. Atualmente orienta: 8 dissertações de mestrado, 1 trabalho de conclusão de curso, 1 projeto de iniciação científica e supervisiona 1 projeto de pós-doutorado. Coordena o Grupo de Pesquisa (NEPEM). Associado à ANPED/Nacional. Associado à APEDUC – Associação Portuguesa para o Ensino das Ciências. Pesquisador filiado à Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN) Área: Experiências Tradicionais Religiosas. Membro da Comissão Editorial da editora Publishing (2020-) e Editor-chefe da revista científica Novas Configurações Diálogos Plural (2020-). Tem experiência na área da Educação atuando no eixo da Diversidade. Atualmente me interesso por pesquisa em dois blocos temáticos: I PROCESSOS EDUCATIVOS: Formação de Professores, Políticas Educacionais, Currículo, Desenvolvimento Profissional, Ensino e Tecnologia; II DIVERSIDADE: Estudos Culturais, Identidade, Representação, Gênero, Violência, Negritude, Juventude, Religiosidade e Cultura. (Países em que esteve presente para atividades acadêmicas e técnicas e/ou manteve vínculos em trabalhos científicos: Argentina, Alemanha, Bolívia, Colômbia, Cuba, Espanha, Itália, Panamá, Paraguai, Portugal, México, Moçambique e Uruguai)
Edna Maria de Jesus Cardoso
Possui graduação em PEDAGOGIA pela Universidade Federal de Goiás (1995), Pós-Graduação Lato Sensu Especialização em Língua Portuguesa (1997) e em Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (IFG-GO em parceria com UFG) e Mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC Goiás), sob a orientação da Prof Dr. Maria Tereza Canezin Guimarães. Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC Goiás), sob a orientação da Prof Dr. Lúcia Helena Rincón Afonso. Professora Intérprete de Libras aposentada no Centro Municipal de Educação Infantil Alto da Glória (SME/GO). Atualmente exerce as atividades: Professora da Associação Pestalozzi – Unidade Pró-Labor da Seduce-GO; Coordenadora Pedagógica do Instituto Aphonsiano de Ensino Superior – IAESup Professora nos Cursos de Pedagogia do Instituto Aphonsiano de Ensino Superior – IAESup, das disciplinas: Educação, Infância e Sociedade; Aprofundamentos e Diversificação de Estudos; Educação, Comunicação e Tecnologia e Educação para o Trânsito e no Centro Universitário Alves Faria – UNIALFA com as disciplinas: Pedagogia de Projetos; Práticas Pedagógicas – Processos de Inclusão; Gestão Pedagógica; Sociologia da Educação; Trabalho de Conclusão de Curso II e Pedagogia Hospitalar.; Professora colaboradora do Programa de Mestrado em Desenvolvimento Regional do Centro Universitário Alves Faria – UNIALFA. Pesquisadora atuando principalmente nos seguintes temas: Educação de Jovens e Adultos; Educação Especial; Atendimento Pedagógico Hospitalar/Domiciliar; Educação Profissional; Currículo; Formação Integral e Políticas Públicas. Membro dos Projetos de pesquisa: “Observatório: O trabalho e a formação do professor na educação profissional em Goiás”, integrado à Rede Goiana de Pesquisa: Estado, Instituições e Políticas Educacionais, da PUC-GO; “Estar no mundo como trabalhador/a, mulher, professora: configuração histórica e realização nas Políticas Educacionais, e nos Cursos de Licenciatura da PUC Goiás, em tempos de produção flexível” da PUC/GO; Uso de Recursos Tecnodigitais: prática e mediação pedagógica, pela Universidade Estadual de Goiás – UEG.
E-mail: edna.cardoso@unialfa.com.br
Paola Regina Monteiro
Atualmente é avaliador do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.Doutoranda em Cidades Inteligentes e Sustentáveis, programa do Instituto de Estudos Socioambientais da Universidade Federal de Goías (UFG). Cursando MBA em Cidades Inteligentes e Sustentáveis, pelo Instituto Europeu de Estudos Empresariais (INESEM). Membro do Observatório das Metrópoles GO. Mestre em Desenvolvimento Regional, pelo Centro Universitário Alves Faria (UNIALFA).Pós-graduação em Arquitetura Bioclimática e Meio Ambiente, pela Universidade Politécnica de Madri (UPM), e Gestão Ambientais e Processos Gerenciais, pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC).Graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC). Atuação profissional em Arquitetura e Urbanismo, professora visitante no programa de Mestrado em Desenvolvimento Regional, professorae coordenadora do curso de graduação em Arquitetura e Urbanismo do Centro Universitário Aves Faria (UNIALFA).
E-mail: paola.monteiro@unialfa.com.br
Carlos Frederico Dominguez Avila
Possui graduação em História (1995), mestrado em Estudos Sociais e Políticos Latino-americanos (1999) e doutorado em História (2003). Também realizou estágios de pós-doutorado em Ciência Política (Ufpe-2013, e Ufg-2017), em Relações Internacionais (Uerj-2022-2024 com bolsa da Faperj, e 2017), em Estudos Comparados sobre as Américas (Ceppac/Unb-2016), em História (UnB-2021), em Direito/Desigualdades Globais e Justiça Social/Diálgos Norte-Sul (Flacso-Brasil e UnB-2020), em Administração (Ufrgs, 2019), e Integração Contemporânea da América Latina (Unila, 2018). Pesquisador colaborador do Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares da Universidade de Brasília. Participa nos seguintes Grupos de Pesquisa do CNPq: Laboratório de Estudos Republicanos (LER/UFF), Núcleo de Estudos em Política, Estado e Capitalismo na América Latina (NEPEC/UFRGS), e Estudos de História, Direito, Democracia e Estado na América Latina – GEHDDEAL (UCB). Colabora nos projetos e grupos de pesquisa internacionais: Variedades da Democracia, Rede de Estudos da Qualidade da Democracia na América Latina, Elites na América Latina/Alacip, Democratização em Perspectiva Comparativa/Alacip, e Political Representation, Executives, and Political Parties Survey Tem experiência na área de Estudos Políticos e Sociais Latino-americanos, Qualidade da Democracia, e Direitos Humanos, Cidadania e Violência. Também tem experiência em Ciências Sociais em Saúde, Metodologia Científica, e História do Pensamento Político (Republicanismo Contemporâneo). Membro do Conselho Editorial da CRV. Colunista de Latinoamérica21. Produtor de #criticarepublicana (espaço de divulgação científica; 239 vídeos acadêmicos disponíveis em maio de 2024).
E-mail: carlos.avila@unialfa.com.br
Heverton Eustaquio Pinto
Doutor em Agronegócios pelo programa de pós graduação em agronegócios pela Universidade Federal de Goiás (PPGAGRO). Tem experiência na área de Economia, com ênfase em Administração Financeira, Operações e Investimentos em Mercados de Capitais e Pesquisas no Agronegócio. Mestre em Agronegócio pela Universidade Federal de Goiás com pesquisa sobre adoção de tecnologias agrícolas através de modelagem matemática-estatística-econométrica. Atuou como Corretor de Ações na Versátil Investimentos – Agente Autônomo de Investimentos. Foi pesquisador e estagiário no Centro de Pesquisas Econômicas e Mercadológicas (CEPEM-ALFA). Professor e conteudista de disciplinas EAD no Centro Universitário Araguaia. Pesquisador com experiências em modelagens econométricas aplicadas à adoção e eficiência produtiva de inovações agrícolas. Atualmente é assessor executivo na Federação das Indústrias do Estado de Goiás (FIEG) no Conselho Temático da Agroindústria (CTA) e Câmara Setorial das Indústrias de Alimentos e Bebidas (CASA).
E-mail: heverton.pinto@unialfa.com.br
Adriano Pila
Intensa vivência na gestão de negócios no setor educacional com desempenho e resultados comprovados. Excelente capacidade de análise sistêmica e raciocínio lógico. Doutorado em Inteligência Artificial com foco em Machine Learning e Computação Evolutiva para solução de problemas em Data Science. SOFT SKILLS Proativo, estratégico, determinado, autoconfiante, versátil, flexível, ágil, inovador, orientado a resultados, assume riscos calculados, visão generalista sem perder os detalhes, acompanha os processos, tem habilidade para improvisar, visão de dono, estrategista e executor. Exerce liderança de forma persuasiva e simpática. HARD SKILLS Computação evolutiva, Inteligência artificial, Lógica Difusa, Machine Learning, Raciocínio probabilístico, Redes neurais artificiais, Algoritmos genéticos, Bancos de dados relacionais e SQL, Programação Orientada a Objetos, Python (Pandas, Numpy, Scikit-Learning), KPIs, Opex, Capex, BSC.
E-mail: adriano.pila@unialfa.com.br
Alcido Elenor Wander
Doutor em Ciências Agrárias (Concentração: Economia Agrícola) pela Georg-August-Universität Göttingen. Desenvolve pesquisas nas áreas de: Competitividade de cadeias agroindustriais, Comércio internacional de produtos do agronegócio, Diferenciação de produtos do agronegócio como estratégia de agregação de valor, Estrutura de governança e coordenação de sistemas agroindustriais, Custos de transação no agronegócio.
E-mail: alcido.wander@unialfa.com.br
Aline Valverde Arrotéia
Professora e pesquisadora nos temas relacionados à Cidades Inteligentes, Novas Linguagens Digitais, Building Information Modeling (BIM), Gestão de Projetos e Gestão da interface Projeto-Obra. Doutora pelo Departamento de Construção Civil e Urbana na Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (2016-2022).Mestre em Engenharia Civil pelo Programa de Pós-graduação em Geotecnia, Estruturas e Construção Civil (PPG-GECON) na Universidade Federal de Goiás (2011-2013).Especialista em Gestão e Tecnologia de Produção de Edifícios na Universidade Federal de Goiás (2010-2011). Bacharel em Arquitetura e Urbanismo pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2004-2009).
E-mail: aline.arroteia@unialfa.com.br
Cintia Neves Godoi
Geógrafa, mestrado e doutorado em Geografia. Sócio-fundadora da empresa eeCoo Sustentabilidade. Professora Titular do Mestrado em Desenvolvimento Regional do UNIALFA – Centro Universitário Alves Faria, Pesquisadora Funadesp. Afiliada ao MOC – Microeconomia da Competitividade do Instituto Michael Porter, da Universidade de Harvard.
E-mail: cintia.godoi@unialfa.com.br
Dostoiewski Mariatt de Oliveira Champangnatte
Pós-Doutor em Comunicação e Doutor em Educação pela UERJ; Mestre em Educação pela UNESA; MBA em Marketing e Gestão Administrativa pela ESAB; Licenciado em Pedagogia pela Alfamérica; Graduado em Comunicação Social – Cinema pela UFF-RJ. Pesquisa as relações entre educação, tecnologias e desenvolvimento regional; processos educacionais e políticas públicas; formação de professores e tecnologias; entre outros temas que abordam interfaces entre educação, tecnologias, comunicação e artes. É autor de artigos publicados em importantes revistas científicas da área de educação, entre elas: “Educação em Revista (UFMG)”; “Revista Avaliação (Unicamp)” e “Revista Educação (UFSM)”; todas Qualis-Capes A1. Cineasta, é roteirista dos filmes longas-metragens: “Fala Sério, Mãe!” (2018); “Jorginho Guinle – Só se vive uma vez” (2019) e “Rogéria – Senhor Astolfo Barroso Pinto” (2019).
Edson José de Souza Junior
Possui graduação em Direito pela Universidade Federal de Goiás (1994) e pós-graduação lato sensu em Direito do Trabalho e Processo do Trabalho (UFG/1996), Direito do Estado (UCG/2003), Docência Universitária (UEG/2003), Direito Notarial Registral (Uniderp/Anhanguera/2013), Direito Civil (FISIG/2014), Direito Educacional (FISIG/2014), possuindo especialização profissional em Direito Educacional (IPAE/2006), sendo Mestre em Educação (UFG/2006), mestre em Direito Agrário(UFG/2010) e doutor em Educação pela PUC-GO (2008-2011) Pós-Doutor em direito pela Università degli Dirrito de Messina (It) . Professor Universitário, Advogado e Procurador Federal, responsável por representar judicial e extra-judicialmente Autarquias e Fundações Públicas Federal, atualmente em exercício na Procuradoria-Geral Federal em Goiás, órgão da Advocacia-Geral da União. Foi Presidente da Diretoria Executiva da então Associação Goiana dos Advogados – Seção Inhumas (GO), foi membro da Associação Brasileira de Direito Educacional (ABRADE) e do Instituto de Direito Administrativo de Goiás (Idag). Ex-árbitro da Primeira Corte de Conciliação e Arbitragem de Inhumas (GO).
E-mail: edson.junior@unialfa.com.br
Guilherme Resende Oliveira
Doutor (2016) em Economia pela Universidade de Brasília (UnB), onde fez o mestrado (2011) e a graduação (2008), também em Economia. É professor UNIALFA – Centro Universitário Alves Faria)e no IPOG (Instituto de Pós-Graduação e Graduação). É Gerente de Inteligência Territorial da Agência Goiana de Assistência Técnica, Extensão Rural e Pesquisa Agropecuária (EMATER-GO). Foi pesquisador do Instituto Mauro Borges de Estatísticas e Estudos Socioeconômicos, vinculado à Secretaria de Planejamento e Gestão do Governo do Estado de Goiás; e professor da UnB (Universidade de Brasília), UAB (Universidade Aberta do Brasil), ENAP (Escola Nacional de Administração Pública) e Escola de Governo Henrique Santillo (Governo do Estado de Goiás). Pesquisa temas como avaliação de políticas públicas, desenvolvimento regional e economia agrícola.
E-mail: guilherme.oliveira@unialfa.com.br
Gustavo Garcia do Amaral
Professor Pesquisador na University of Kansas, School of Architecture and Design, com interesse em temas relacionados ao desenvolvimento de metodologias inovadoras de análise espacial em temas relacionados a urban data science, urban science, algorithmic modeling, parametric design, smart cities and data visualization. Diretor do KU Sports and Leisure Program, Membro permanente da Union Internationale des Architectes (UIA) – Sports and Leisure Working Group, Membro permanente da International Association for Sports and Leisure Facilities (IAKS) – Arena Specialist. Doutor em Architecture Technology pelo Georgia Institute of Technology, School of Architecture (2023), mestre em Architecture Technology pelo Georgia Institute of Technology, School of Architecture (2018), mestre em projeto de arquitetura pela Universidade de São Paulo, Faculdade de Arquitetura e Urbanismo (2013), bacharel em arquitetura pela Universidade Católica de Goiás (2007). Afiliado ao Global Alliance of Technological Universities – Cities of the Future fellow (2017). Fundador – Urban Sapiens – Inteligência de Mercado e diretor Técnico da Sapiens Inteligência Construtiva.
E-mail: gustavo.amaral@unialfa.com.br
Marcelo Ladvocat
Pós-Doc – Professor Pesquisador na Universidade Federal de Brasília – UNB (Área de Concentração – Desenvolvimento Regional). Doutor em Economia de Empresas pela Universidade Católica de Brasília – UCB (Área de Concentração – Finanças). Mestre em Economia de Empresas pela Universidade Católica de Brasília – UCB (Área de Concentração – Regulação). Especialização em Varejo pela Universidade Federal do Rio de Janeiro – Coppead-UFRJ. Graduado em Economia pela Universidade Cândido Mendes – UCAM-RJ. Affiliate Faculty Professor at Michael Porter Institute of Microeconomics of Competitiveness at HSB/HARVARD. Atua nas áreas de Desenvolvimento Regional, Macroeconomia, Finanças. Pesquisador com bolsa FUNADESP. Economista chefe da ADIAL Brasil e do Instituto Democrativa. Experiência nacional e internacional com executivo de empresas como Brahma, Mesbla, Wal-Mart, GloboCabo-NET, BrasilTelecon e Grupo José Alves.
E-mail: marcelo.ladvocat@unialfa.com.br
Nilo Leal Sander
Pós doutor em Ciências Ambientais pela UNEMAT e Economia Ambietal pela UFRJ. Doutor em Biodiversidade e Biotecnologia da Amazônia Legal – Rede BIONORTE. Bolsista PDSE (2016) pela Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo – México. Mestre em Ciências Ambientais pela Universidade do Estado de Mato Grosso. Graduado em Ciências Biológicas. Atualmente é professor do Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Desenvolvimento Regional da UNIALFA, e pesquisador associado do Centro de Estudos em Limnologia, Biodiversidade e Etnobiologia do Pantanal. Tem experiência na área de rtnobiologia, ecologia e desenvolvimento rural sustentável. Faz parte da diretoria da Sociedade Brasileira de Etnobiologia e Etnoecologia, gestão 2019-2024. Tem atuado em projetos interdisciplinares com enfoque de análise e gestão ambiental e desenvolvimento sustentável e economia verde. Trabalha como como consultor em gerência técnica no projeto da cadeia Agrichaim pela Rede ILPF financiado pela GIZ. Apoio o desenvolvimento, em parceria com o Ecopantanal o projeto PELD, alem de trabalhos de restauração ecológica do Pantanal pelo instituto GAIA.
E-mail: nilo.sander@unialfa.com.br
Sergio Caruso
Possui graduação em Administração pela Faculdade Estácio de Sá de Belo Horizonte (2004), especialização pela FGV – Fundação Getúlio Vargas em Controladoria, Financeira e Auditoria (2011), especialização em Docência Universitária (2019) e Mestrado em Desenvolvimento Regional (2017) no Centro Universitário Alves Faria – UNIALFA e Doutor em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás – PUC. Atualmente é Palestrante, Professor de graduação, Pós-graduação e Mestrado.
E-mail: sergio.caruso@unialfa.com.br