ARQUITETURA DOS CENTRO EDUCACIONAIS INFANTIS: A INTERAÇÃO ENTRE O ESPAÇO ARQUITETÔNICO E SUA FUNÇÃO EDUCATIVA

Título do projeto: ARQUITETURA DOS CENTRO EDUCACIONAIS INFANTIS:A INTERAÇÃO ENTRE O ESPAÇO ARQUITETÔNICO E SUA FUNÇÃO EDUCATIVA

Nome do autor: IGOR CHAGAS SILVA
Ano de graduação: 2022

Resumo do trabalho
Os  Centros  Educacionais  Infantis  são  importantes  elementos para a  formação de  uma criança,  pois  este  auxilia  no  desenvolvimento  infantil,  de  modo  a  lhes oferecer um espaço para a socialização, adaptação e estimulação desde a pouca idade. Considerando o contexto, o projeto de Trabalho de Conclusão de Curso aqui apresentado discorre sobrea proposta de um espaço educacional infantil para  a  cidade  Goiânia,  visando  proporcionar  uma  melhor  interação  entre  o espaço  arquitetônico  e  a  formação  educacional  infantil.  A  metodologia  para estruturação  do  projeto   consiste  em   pesquisas   descritivas   e   qualitativas, pesquisa de campo, mapeamento e levantamento bibliográfico, além de estudos de caso. O projeto do Centro Educacional Infantil busca realçar a interação ideal entre  o  espaço  arquitetônico,  o  método  de  ensino  e  o  ambiente  urbano, respeitando as normativas

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